Lectura y arquitectura

Hoy muchos escriben, muchos ven edificios… todos quieren expresar sentimientos y opiniones mediante las palabras, todos se emocionan delante de un edificio con singularidad arquitectónica. Pero, ¿cuántos leen? ¿Cuántos saben lo que están viendo? En cierta forma, la lectura es un estado superior a la escritura, de la misma forma que la observación lo es de la visión. Sólo sabremos escribir con el lenguaje que se haya adquirido leyendo… sólo sabremos saber lo que estamos viendo con la observación.

Es posible que algunos nazcan con el don de la palabra y puedan transmitir sus sentimientos y pensamientos de una forma distinta, pero esa virtud también se tiene que trabajar y cuidar. Las palabras están ahí, nadie las conoce si antes no las ha buscado o leído por casualidad… es algo que está al alcance de cualquiera.

Del mismo modo ocurre con la arquitectura. Cuando nos encontramos delante de un edificio, pongamos una iglesia, ¿sabemos lo que estamos viendo? En tales situaciones siempre hago dos preguntas ‘¿te gusta?’ y ‘¿por qué?’ y las respuestas nunca varían, ‘sí’ o ‘no’ y ‘porque es bonito’ o ‘porque es feo’, respectivamente. En este punto, hago una tercera pregunta… ‘¿por qué te gusta?’ o ‘¿por qué no te gusta?’… y es aquí cuando la otra persona encoje los hombros y se limita de decir ‘no sé’. Aquí es donde quería llegar… la gente ve, pero no observa, y no observa lo que está viendo.

No recuerdo quien dijo que ‘si no lees no sabes escribir’, igualmente podría decirse que ‘si no observas no sabes lo que estás viendo’.

Por ello, si no tenemos palabras, si no tenemos lecturas en nuestra memoria que enriquezcan nuestro lenguaje, nuestro pensamiento será pobre.

Hay personas que toleran y dicen sin ruborizarse que no leen, pero si se les dice que no saben pensar, eso lastima su orgullo y, sin embargo, una cosa condiciona a la otra.

Por ello, la lectura es una herramienta de desarrollo fundamental y donde mejor se desenvuelve esta herramienta es en los libros, no en pequeños artículos que abundan en internet. El vehículo es importante y nada como el papel; igual que no es lo mismo ver la fotografía de, por ejemplo, el Coliseo de Roma que estar allí tocando sus piedras y respirando su esencia.

Así pues… observemos las palabras y leamos los edificios. Nosotros mismos nos lo agradeceremos.